2018年４月から小学校の英語の授業数が増えますね！
そして、2020年度にむけて、本格的に５年生６年生は、英語が「教科」になります。
しかも、「成績」までつくそうです。
英語の専門家の意見では、小学生のうちは、まず、しっかりと日本語を学ぶべき！
という意見もありますが、もう、国が動き出しているのですから、
カリキュラムに合わせて、家庭でもやっていくしかありませんね！
英語を全然取り組んでいなかった我が家では、
家庭でも英語学習をサポートする必要がでてきそうです。
| 2018年４月から | ２０２０年度から |
|---|---|
| ３年生 年間１５コマ 【外国語活動】 | ３年生 年間３６コマ 【外国語活動】 |
| ４年生 年間１５コマ 【外国語活動】 | ４年生 年間３５コマ【外国語活動】 |
| ５年生 年間５０コマ 【外国語活動】 | ５年生 年間７０コマ【教科・英語】 |
| ６年生 年間５０コマ 【外国語活動】 | ６年生 年間７０コマ【教科・英語】 |
アジア・ヨーロッパと比較しても、日本はスロースタート！？
アジアやヨーロッパの国々と比較すると
中国では、小学校３年生から英語教育をスタート。同じく韓国でも、小学校３年生で外国語教育を開始しています。
日本と同じスタート時期ですが、授業コマ数は、圧倒的に中国や韓国の方が多く、
中国では、週４回以上、韓国では、週２コマから３コマの授業が行われています。
ちなみに、フランスでは、１年生から年間５４時間外国語の授業があるそうです。
日本の英語教育は、遅めのスタートだということがわかりますね！
小学校の授業は2018年４月からどう変わる？
現在は、「外国語活動」として、５～６年生は週１コマ、年間で３５コマの英語授業が行われていますが、
2018年の春から小学生の英語授業数が全国的に増えます。
具体的には、2018年４月から
４年生１５コマの外国語活動がはじまり、５～６年生も、３５コマから５０コマに増えます。
今までは、「聞くこと」「話す」が中心の英語に慣れ親しむことが目的でしたが、５～６年生は、「読む」「書く」も加わるようになります。
2020年から小学生英語はどうかわる？
２０２０年から英語は、正式な教科となり、「数値による評価」いわいる通信簿で評価対象となります。
３年生～４年生は、３５コマの外国語活動。
５年生～６年生は、７０コマの英語教科として授業を受けることになります。
小学校英語は、大学入試の英語と連携しての改革
小学校英語が変わるのは、大学入試英語がわかるのと連携しての改革と言われています。
「読む」「聞く」「話す」「書く」の４つの技能をバランスよく育てることを重視しています。
教える先生は足りるの？
今回の改革を見据えて、２０１９年以降に大学に入学する学生は、英語のカリキュラムが加わるので、卒業後には、新任担任が英語指導力を身につけていることになります。
徐々に英語教育への体制が整っていきます。
ただ、今の段階では、小学校の先生の中には、英語の教員免許を持っていない先生もいるので、
その点が今後の課題となっていきますね。
親として心配なこと
担任の先生ともお話したのですが、
コマ数が増加しますので、
今までの時間割の中にどう組み込んでいくか、
先生もちょっと頭を悩ませているようです。
小学校の授業を通じて、英語は、楽しい！と思ってもらえたら一番いいのですが、
そのためには、家庭でのサポートもやはり必要だと思いました。
我が家の周りでも、英語教室や公文で英語を勉強しているお子さんは、
「外国語活動」でも、積極的に手を挙げて楽しそうに授業を受けています。
やっぱり何の教科でも「わかる！」ということは大切なんですね。
我が子は、まだ英語に関しては、何も取り組んでいないので、
授業でも、ちょっと引き気味だし、消極的。
「英語はわからんし、嫌い」
と既に宣言しています。
（私は、英語が好きだったのに、、、こういうところは親子って似ないのですね。）
先が思いやられますが、親子で一緒に取り組んで
「英語がすき！」という言葉を、
わが子から引き出したいと思います。
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